Madrelingua FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO

Descrizione del progetto

Presenza in classe di un conversatore madrelingua nelle classi RIM un volta a settimana solo nel primo quadrimestre. L’obiettivo è approfondire le conoscenze culturali e linguistiche della lingua tedesca/spagnola/francese.

Sviluppare le seguenti competenze:

Competenze degli Assi culturali: L4 Utilizzare una lingua straniera per i principali scopi comunicativi ed operativi, L10 Padroneggiare la lingua Inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER)

Competenze di cittadinanza: C3 Comunicare, C4 Collaborare e partecipare, C7 Individuare collegamenti e relazioni, C8 Acquisire ed interpretare l’informazione, C10 Stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali sian in una prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro

Competenze professionali: P2 Individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento